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Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene cómo destinataria la comunidad escolar gallega, docentes, alumnos/las y familias. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de opinión, una entrevista, apuntes sobre la escuela gallega, una biografía, experiencias pedagógicas de aula, reseñas de obras recién editadas, así como información sobre legislación y actividades culturales diversas relacionadas con el mundo educativo en Galicia, España y Europa, en los distintos niveles. Dirección: http://www.edu.xunta.es/eduga

Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene como destinataria la comunidad escolar gallega, docentes, alumnos/las y padres/madres. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de opinión, una entrevista, apuntes sobre la escuela gallega, una biografía, experiencias pedagógicas de aula, recensiones de obras recién editadas, así como información sobre legislación y actividades culturales diversas relacionadas con el mundo educativo en Galicia, España y Europa, en los distintos niveles.
Dirección: http://www.edu.xunta.es/eduga

Revista especializada en la educación, que ha mudado del formato tradicional en soporte físico a soporte informático.
Desde el número 59 tiene un nuevo ISSN, asignado por el Centro Nacional de ISSN: el 2171-6595.
Continúa teniendo como destinataria a la comunidad escolar gallega -profesorado , alumnado, madres y padres-. Incluye un foro educativo, con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de opinión, una entrevista, notas sobre la escuela gallega, una biografía, experiencias de aula (experiencias pedagógicas), recensiones de obras recién editadas e información sobre legislación y actividades culturales diversas, relacionadas con el mundo educativo en Galicia, España y Europa, en los distintos niveles.
Al tratarse de una publicación puramente on line (sistema de aplicación web tipo periódico digital), no existe una entidad de contraportada como tal , por lo que para la colocación de logotipos de obligado cumplimiento recomendamos y empleamos la sección que recoge el Consejo Editorial, el Consejo Asesor, el Consejo de Dirección y el Comité de Redacción y otros datos técnicos.
Para acceder a la publicación, deben dirigirse a http://www.edu.xunta.es/eduga.

Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene cómo destinataria la comunidad escolar gallega, tanto la docente como el alumnado y familias. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de divulgación, una entrevista, jiras sobre la escuela gallega, experiencias de aula (experiencias pedagógicas) y reseñas de obras recién editadas. Incorpora, además, unas secciones destinadas a trabajos relacionados con las bibliotecas escolares, la innovación educativa y la formación del profesorado.

Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene como destinataria a la comunidad escolar gallega, docentes, alumnos/as y familias. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de divulgación, una entrevista, breves reportajes sobre la escuela gallega, experiencias de aula (experiencias pedagógicas) y reseñas de obras recientemente editadas. Incorpora, además, unas secciones destinadas a trabajos relacionados con las bibliotecas escolares, la innovación educativa y la formación del profesorado.

Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene como destinataria a la comunidad escolar gallega, docentes, alumnos/as y familias. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de divulgación, una entrevista, breves reportajes sobre la escuela gallega, experiencias de aula (experiencias pedagógicas) y reseñas de obras recién editadas. Incorpora, además, unas secciones destinadas a trabajos relacionados con las bibliotecas escolares, la innovación educativa y la formación del profesorado.

Publicación digital procedente del formato clásico en papel. Tiene como destinataria a la comunidad escolar gallega, docentes, alumnos/as y familias. Incluye un foro educativo con artículos sobre temas de actualidad, trabajos de investigación, artículos de divulgación, una entrevista, breves reportajes sobre la escuela gallega, experiencias de aula (experiencias pedagógicas) y reseñas de obras recién editadas. Incorpora, además, unas secciones destinadas a trabajos relacionados con las bibliotecas escolares, la innovación educativa y la formación del profesorado.

Publicación del equipo de Inclusión del Centro Penitenciario de Teixeiro destinada a la distribución en el propio centro penitenciario, entre participantes y potenciales participantes en el II Plan Gallego de Inclusión Social.

Publicación que recoge las actividades desarrolladas durante la jornada anual que organiza el Consello de Bioética de Galicia: las ponencias de inauguración y presentación, conferencias de apertura y de clausura, la presentación del documento estratégico "Ética, vulnerabilidade e ancianidade" elaborado por el propio Consello, los relatorios de las mesas redondas y contenidos de los pósteres presentados. La publicación cuenta con soporte audiovisual.

Resumen del programa de mejora silvícola para el desarrollo de una silvicultura avanzada y específica para el pino gallego mejorado.

Resumen de las principales actividades llevadas a cabo por el personal de la Dirección General de Salud Pública en los años 2016 y 2017

El objetivo de este documento es difundir el proyecto de biblioterapia entre pacientes y público en general. Este proyecto surgió durante una colaboración de la Consellería de Sanidad con pacientes afectados por depresión y sus familias. Con este punto de partida, la Agencia Gallega para la Gestión del Conocimiento en Salud comenzó a trabajar en la articulación de una iniciativa para revisar la evidencia científica disponible sobre el uso de los libros con fines terapéuticos y en la implementación del proyecto