Catálogo

Mostrando 205 - 216 de 1423
Autor/a
Balado Alves
Claudia
Coautor/a
Cambeiro Díaz
Carolina
Coautor/a
Diéguez Rodríguez
Ana
Coautor/a
Gómez Suárez
Ana Fátima
Coautor/a
Pérez García
Silvia
Coautor/a
Susacasa Noval
Octavio
Coautor/a
Vilas Debén
Natalia
Ilustrador/a
Díaz Martínez
Encarnación
Lengua/s
Galego

El número 4 de esta colección se centra en la situación que presentan los menores con problemas y el mundo judicial. Intenta limar las diferencias que existen entre medidas judiciales que se pueden aplicar a quienes cometen infracciones y su tratamiento psicológico y médico para que no sean contraproducentes en términos de salud y de justicia y buscar un permanente diálogo entre la atención médica y la situación judicial.
Por otra parte, se contemplan los aspectos judiciales, desde la reforma juvenil, y se explican los tipos y problemática del acogimiento residencial.
Como afrontar la situación desde el punto de vista de los centros y desde el punto de vista de las familias es el objetivo principal de esta guía.

Autor/a
Míguez Caridad
Santiago
Lengua/s
Galego

Esta guía es una revisión actualizada de una iniciativa anterior elaborada por ACOUGO, Asociación Gallega de Familias de Acogida y que cuenta con la colaboración de la Dirección General de Familia, Infancia y Dinamización Demográfica de la Consellería de Política Social de la Xunta de Galicia. Se sigue prácticamente el mismo esquema de contenidos de 2002, pero se actualizan hasta la fecha de diciembre de 2021 y se deja permanentemente abierta la posibilidad de ir añadiendo sucesivas cuestiones prácticas.
La publicación parte de la base de que la legislación vigente tiene como principal objetivo atender de la forma más segura el interés superior de niños, niñas y adolescentes. Con este objetivo se edita esta Guía que sirve también de apoyo para los equipos técnicos que forman parte del sistema de protección (Servicios sociales especializados, servicios sociales comunitarios o entidades del tercero sector)

Publicación del equipo de Inclusión del Centro Penitenciario de Teixeiro destinada a la distribución en el propio centro penitenciario entre participantes y potenciales participantes en el II Plan gallego de inclusión social.

 

Coordinador/a
Álvarez Sánchez
María José
Lengua/s
Galego

Segunda edición de la Guía farmacoterapéutica de utilización en el ámbito sociosanitario, especialmente en aquellos centros que disponen de Convenio con el Servicio Gallego de Salud para el suministro de la prestación farmacéutica en el marco del programa de atención farmacéutica y que vio la luz en el año 2017. Esta guía de medicamentos está dirigida a todos los profesionales sanitarios cuyo ámbito de actuación es el sociosanitario con el objetivo de homogeneizar la prestación farmacéutica.
Esta nueva edición actualiza y revisa la inclusión/ exclusión de principios activos y añade nuevos contenidos (Tall- mano letters, identificación de medicamentos peligrosos, ajustes insuficiencia renal/ hepática, etc).

Autor/a
Campos Chan
Lidia
Autor/a
Esperón Güimil
José Antonio
Autor/a
Argibay Cochón
Carlos [et.al.].
Lengua/s
Galego

Este procedimiento pretende proporcionar los conocimientos adecuados para el manejo y la atención a pacientes con ventilación mecánica no invasiva (VMNI) publicado en el portal Femora del Servicio Gallego de Salud en https://femora.sergas.es/

La Guía de las Ocupaciones es una guía en formato ficha de las ocupaciones que reflejan una mejor perspectiva de empleo en Galicia, con el fin de servir como referencia a personas y profesionales del empleo que buscan una orientación y/o reorientación profesional de sus itinerarios profesionales.

Autor/a
Barbosa Lorenzo
Raquel
Autor/a
Barreiro Touceda
Mª carmen
Autor/a
Campelo Pousada
Amparo,[et.al.].
Lengua/s
Galego

El principal objetivo de esta guía es ofrecer a los profesionales criterios para la organización y la gestión de la unidad de esterilización a fin de contribuir a la mejora en las condiciones de seguridad y calidad de su práctica, lo que incluye la eficiencia, el diseño y el equipamiento que le permitan a cada hospital la elaboración de su propio protocolo y de los procedimientos normalizados de trabajo y calidad.

La obesidad es el trastorno nutricional más frecuente en la edad pediátrica. Combatir la obesidad precisa de medidas en todos los ámbitos. La escuela desempeña un papel decisivo en el fomento de hábitos alimentarios saludables. En el marco de la estrategia educativa del plan de acción para la prevención del sobrepeso y la obesidad (Plan Obesidad Zero en Galicia), la Dirección General de Salud Pública está desarrollando el proyecto de innovación educativa ¡Aliméntate bien!, que se canaliza en la escuela a través del Plan Proyecta de innovación educativa, de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades. Este proyecto va dirigido a los profesores de Educación primaria, secundaria y primer curso de bachillerato.

0,00 €

Folleto que tiene como fines facilitar y acelerar su integración a las nuevas incorporaciones en el cuerpo de inspección de salud pública, proporcionar una visión global de la organización y contribuir a cumplir las expectativas de formar parte de un equipo profesional y humano que tiene como principal objetivo la protección de la población frente a los riesgos susceptibles de afectar negativamente a la salud.

Entidade
Galicia, Xunta, Consellería de Política Social e Xuventude, Equipo dos Centros Quérote +
Lengua/s
Galego

Publicación estructurada a través de la recopilación de fichas. Se presenta como un recurso de utilidad para el equipo docente encargado de poner en marcha el Plan Proyecta, que tiene como finalidad asesorar y facilitar el aprendizaje de la sexualidad por parte de nuestra juventud. Se pretende que aprendan a conocerse, a aceptarse y a vivir su sexualidad de una manera positiva y satisfactoria, y contribuir, de este modo, a su pleno desarrollo personal y social.

Agencia Gallega de las Industrias Culturales. Memoria 2021 es una recopilación en textos y fotografías de la actividad realizada por dicho ente instrumental de la Xunta de Galicia a lo largo del pasado año. Se estructura en tres bloques temáticos, que se corresponden con los sectores culturales objeto de la competencia de la Agadic: artes escénicas, audiovisuales y música, además de un cuarto apartado dedicado a acciones de carácter transversal. La última parte contiene distintas tablas y anexos de datos y cómputos, donde se relacionan las subvenciones concedidas, los principales programas culturales promovidos y los convenios firmados.