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Esta publicación que lanzamos en el marco del Programa de diseño para la innovación 2020 se desarrollará a través de un conjunto de entrevistas para pensar sobre nuestro futuro en la era post-COVID, con algunos y algunas de los/las mejores profesionales gallegos/as del diseño a nivel gallego, nacional e internacional.

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Guía para empresas, agentes sociales y operadores jurídicos eminentemente práctica, enfocada a clarificar las dudas que puedan plantearse durante las distintas fases de negociación, diseño y aplicación de un plan de igualdad. A lo largo de este documento se profundiza tanto en la normativa aplicable a cadas fase del proceso como en la jurisprudencia y en la doctrina más relevante, dando respuesta a preguntas frecuentes y a supuestos prácticos reales.

Guía para empresas, agentes sociales y operadores jurídicos eminentemente práctica, enfocada a clarificar las dudas que puedan plantearse durante las distintas fases de negociación, diseño y aplicación de un plan de igualdad. A lo largo de este documento se profundiza tanto en la normativa aplicable a cadas fase del proceso como en la jurisprudencia y en la doctrina más relevante, dando respuesta a preguntas frecuentes y a supuestos prácticos reales.

Monografía dedicada a la estadística descriptiva de la siniestralidad laboral en Galicia correspondiente al año 2019, de acuerdo con el tratamiento estadístico de los partes de accidentes laborales y de las enfermedades profesionales, notificados a la autoridad laboral de Galicia y tramitados y procesados por el Issga, como órgano técnico en prevención de riesgos laborales.

Monografía dedicada a la estadística descriptiva de la siniestralidad laboral en Galicia correspondiente al año 2018, de acuerdo con el tratamiento estadístico de los partes de accidentes laborales y de las enfermedades profesionales, notificados a la autoridad laboral de Galicia y tramitados y procesados por el Issga, como órgano técnico en prevención de riesgos laborales.

Manual dedicado a la estadística descriptiva de la siniestralidad laboral en Galicia correspondiente al año 2016, de acuerdo con el tratamiento estadístico de los partes de accidentes laborales y de las enfermedades profesionales, notificados a la autoridad laboral de Galicia y tramitados y procesados por el ISSGA, como órgano técnico en prevención de riesgos laborales.

Publicación periódica en la que se recoge un amplio inventario de ocupaciones que requieren de una habilitación profesional para trabajar. Aparecen referencias normativas, encuadramiento dentro de una familia profesional y, en su caso, la posibilidad de adquirir alguna de ellas a través de certificados de profesionalidad. El informe se actualiza siempre que se produzcan cambios normativos que modifiquen o amplíen este contenido.

Autor/a
Diéguez Rodríguez
Ana
Coautor/a
Cambeiro Díaz
Carolina
Coautor/a
Vilas Debén
Natalia
Ilustrador/a
Díaz Martínez
Encarnación
Lengua/s
Castelán

En esta guía se exponen con claridad las razones biológicas de porqué las personas con TDAH tienen más predisposición a abusar y hacer mal uso de las nuevas tecnologías, con la correspondiente invasión de la privacidad, a la cual se dedica también un capítulo. Es muy importante que se entienda la importancia de las condiciones y términos de cesión de información (la tendencia natural de una persona hiperactiva es aceptar sin mirar).
Hay capítulos dedicados a los usos más frecuentes: los videojuegos, las redes sociales, en las cuales, además de describirlas, trata como se debe hacer un uso correcto, los potenciales peligros y como evitarlos, así como recomendaciones de vida saludable dando alternativas divertidas y formativas.
La guía finaliza con mucho material práctico y consejos prácticos, de mucho valor para las familias y educadores.
En definitiva, los principales objetivos de esta guía son presentar las características del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) por hacer un mal uso de las nuevas tecnologías, definir y mostrar el funcionamiento de las redes sociales y videojuegos más empleados y por último, dotar a los adultos de herramientas y estrategias que les permitan educar y acompañar en el uso saludable de las nuevas tecnologías.