Catálogo

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40,00 €
Autor/a
Barro
David
Coautor/a
Ledo Andión
Margarita
Coautor/a
Olmo García
Santiago B.
Tradutor/a
Smith
David M.
Tradutor/a
Riveiro Costa
Jesús
Lengua/s
Inglés
Castelán
Galego

El trabajo de Julião Sarmento se formaliza desde lo fronterizo. Muchas de sus obras contienen imágenes de imágenes y están relacionadas entre sí, aunque funcionen de manera independiente, abrazando la ambigüedad de su significado. Se trata de microrrelatos que asumen la múltiple potencialidad del cine, entre lo expreso y el secreto, entre lo personal y el extraño. También comparten con este una clase de duración suspendida. Toda la obra de Julião Sarmento proyecta esa sensación cinematográfica, porque en el que vemos siempre intuimos algo que se mantiene ausente, fuera de escena. Este libro, con textos de David Barro, Margarita Contento y Santiago Olmo, ofrece una visión panorámica de su obra e incide en la relación de su práctica artística con el cinematográfico.

Temáticas
0,00 €
Autor/a
Varela Lema
Leonor
Autor/a
Servia Dopazo
Miguel
Director/a
Faraldo Vallés
María José
Lengua/s
Castelán

El objetivo de este informe es evaluar la seguridad y efectividad de la HDR-BT adyuvante en el tratamiento de los queloides en comparación con otras alternativas terapéuticas.

Fotógrafo/a
García Rodero
Cristina
Lengua/s
Castelán
Galego
Inglés

Selección de fotografías hechas por Cristina García Rodero en Grabarka, el centro de peregrinación más importante de la Iglesia Ortodoxa Autocéfala Polaca, presentando así un documento gráfico con una belleza estética sorprendente, donde aparecen los numerosos peregrinos portando las cruces ofrecidas como petición o agradecimiento al Cristo Salvador, siguiendo una tradición que puede remontarse al siglo XIII.

Temáticas
15,00 €
Autor/a
Díaz
Gabriel
Coautor/a
Whettnall
Sophie
Coautor/a
Pérez-Jofre
Ignacio
Lengua/s
Inglés
Castelán
Galego

El viaje. Nuevas peregrinaciones es el título de una exposición coproducida por el Centro Gallego de Arte Contemporáneo y el Museo de las Peregrinaciones, en la que se presentan los proyectos de Gabriel Díaz, Ignacio Pérez-Jofre y Sophie Whettnall, en los cuales los artistas abordan los conceptos de ruta y encrucijada desde puntos de vista diversos. A través de sus obras el espectador se da cuenta de que en el camino nos hacemos conscientes de nuestras limitaciones y del lugar que ocupamos en el mundo. Cómo viajamos, lo que vemos en el transcurso del viaje, hablan de como somos y de como vemos el mundo a nuestro alrrededor.

Temáticas
Coautor/a
Olmo García
Santiago B.
Lengua/s
Inglés
Castelán
Galego

Volumen publicado con motivo de la exposición de Stefan Brüggeman (Ciudad de México, 1975) realizada en el CGAG y construida a partir de intervenciones espaciales que cuestionan la orden de los conceptos, la lógica de las normas y, particularmente, las convenciones del sistema. Brüggeman abrió una manera diferente de abordar los aspectos sociológicos y culturales del lenguaje. Su trabajo incide en esas contradicciones lingüísticas que conforman las paradojas de la vida y la convivencia, y ponen en tela de juicio la rigidez de lo políticamente correcto, precisamente por falso.

Temáticas

Publicación cuyo contenido va dirigido a técnicos sanitarios y personal de ONG que trabajan en el campo del VIH-sida, tratando el tema de las nuevas infecciones por el virus de la inmunodeficiencia humana y otras infecciones de transmisión sexual. De manera que se informa sobre lo importante cambio que se produce cuando este problema sanitario se considera desde la perspectiva de infección y no de enfermedad. Así, conocemos las características actuales de la epidemia de estas infecciones, tanto en lo que se refiere a las personas afectadas y prácticas de riesgo como a la distribución temporoespacial.

 

Autor/a
Míguez Soto
Beatriz
Autor/a
Martínez Chamorro
Enrique
Autor/a
Fernández López
Josefa
Lengua/s
Castelán

Hoja divulgadora en castellano sobre la avispa del castaño (Dryocosmus kuriphilus), considerada la principal plaga del castaño.

Estrategia que pretende integrar todos los programas que se vienen desarrollando en los últimos años para la atención a las personas en situación de cronicidad bajo un modelo de trabajo coordinado e innovador, orientado a incrementar la calidad y la seguridad de la atención  a las/los pacientes crónicos, la satisfacción de las/ los enfermos y la implicación de las/los profesionales.

0,00 €
Autor/a
Varela Lema
Leonor
Autor/a
Maceira Rozas
María del Carmen
Autor/a
Prieto Yerro
Isabel [et.al]
Lengua/s
Castelán

El objetivo de este documento es desarrollar una herramienta que facilite a la Comisión de Prestaciones, Aseguramiento y Financiación seleccionar y priorizar, de una forma objetiva y sistemática, las tecnologías sanitarias a evaluar por la RedETS de cara a su inclusión/exclusión o modificación de condiciones de uso en cartera de servicios.

Las interacciones y relaciones entre iguales inciden en el desarrollo social de los niños y adolescentes, pero no siempre estas relaciones son de carácter positivo. La existencia de conflictos exige de todos, y particularmente del sistema educativo, un aprendizaje para su entendimiento, su gestión y su resolución, dentro de un marco de convivencia y cultura de la paz. Así, en la Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participación de la comunidad educativa, se aborda por primera vez en el plano legislativo el tratamiento de situaciones de acoso, partiendo de la definición de estas situaciones de acuerdo con los criterios generalmente admitidos por la comunidad pedagógica, e incluye la problemática derivada del mal o inadecuado uso de las nuevas tecnologías. Y, en su artículo 30, se dispone que cada centro docente incluirá un protocolo para la prevención, detección y tratamiento de las situaciones de acoso escolar en su plan de convivencia, que se recoge en este documento.