Catálogo

Folleto en el que se indican las principales recomendaciones para la prevención de las exposiciones a sílice cristalina respirable en talleres y obras.

Operación estadística extraída de la información facilitada por las propias personas interesadas sobre la concesión o renovación de los títulos de familia numerosa entre el 1 de enero y el 31 de diciembre del año en curso. Informa también sobre la normativa aplicable y los requisitos que se deben cumplir para el reconocimiento de la condición de familia numerosa.

Este informe de evaluación de la Ley de inclusión social de Galicia informa sobre las prestaciones económicas gestionadas por la Consellería de Política Social y Juventud, a través de la Dirección General de Inclusión Social durante 2022 y relativas a la renta de inclusión social de Galicia (Risga) y a las ayudas de inclusión social (AIS).

Cartel informativo sobre la vacunación frente al herpes zóster. Se enviará a los centros de salud y hospitales para la información tanto al personal sanitario como a los usuarios.

Publicación que tiene por objetivo mejorar la seguridad de los pacientes a tratamiento con Brivudina, Nitroglicerina y Buprenorfina, informar sobre las notificaciones de sospechas de reacciones adversas a medicamentos del año 2022, así como recalcar la importancia de notificar dichas sospechas.

Actualización del informe anual de la tuberculosis, editado por el Programa gallego de prevención y control de la tuberculosis, con datos del año 2021 y evolución del período 1996-2021.

Tríptico que ofrece información correcta a la ciudadanía sobre la donación de sangre, para que quien lo desee se haga donante.

Folleto divulgativo para la promoción de la donación en la población en general. También se puede solicitar el carné de donante de órganos y tejidos a través de estos folletos.

Coincidiendo con la promulgación de la Ley orgánica 3/2021, de 24 de marzo, de regulación de la eutanasia (LORE), el Consejo de Bioética de Galicia (CBG) consideró necesario reflexionar sobre aquellos aspectos relacionados con el desarrollo del proceso y de los procedimientos sustentados por la LORE, con la finalidad de ayudar a darles una respuesta con la máxima garantía ética posible a las solicitudes de prestación de ayuda para morir.

Este procedimiento pretende documentar las acciones que se van a realizar para la administración segura y eficaz de los medicamentos por vía rectal con fines terapéuticos, preventivos o diagnósticos. Se publicará en el portal Femora del Servicio Gallego de Salud, en https://femora.sergas.es.

La estenosis aórtica (EA) es una enfermedad crónica de evolución progresiva. La EA grave es la valvulopatía más prevalente; especialmente en pacientes de edad avanzada, se estima un 3 % en pacientes de 75 años o mayores y se prevé que se incremente de forma exponencial en las próximas décadas en relación con el envejecimiento de la población. En enero de 2018 se implanta en el Servicio de Cardiología el proceso asistencial de estenosis aórtica grave sintomática y su implantación se consolida entre los años 2019-2020, a fin de gestionar la asistencia de los pacientes subsidiarios de intervención, garantizar el funcionamiento correcto y coordinado de todas sus fases y buscar un resultado óptimo en salud. El presente documento pretende actualizar la versión previa de este protocolo, introduciendo las modificaciones derivadas del análisis de resultados e identificación de puntos susceptibles de mejora en los primeros años de su puesta en marcha.

La obesidad es el trastorno nutricional más frecuente en la edad pediátrica. Combatir la obesidad precisa de medidas en todos los ámbitos. La escuela desempeña un papel decisivo en el fomento de hábitos alimentarios saludables. En el marco de la estrategia educativa del plan de acción para la prevención del sobrepeso y la obesidad (Plan Obesidad Zero en Galicia), la Dirección General de Salud Pública está desarrollando el proyecto de innovación educativa "Aliméntate bien", que se canaliza en la escuela a través del Plan Proxecta de innovación educativa de la Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional y Universidades. Este proyecto va dirigido a los profesores de educación secundaria y primero curso de bachillerato.