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Este procedimiento se integra en el programa Femora, que recopila procedimientos estandarizados, con evidencia científica, para los profesionales del Sergas.
Este procedimiento pretende documentar las acciones para la realización correcta de la toma de muestra capilar para determinar la glucosa.

Entidade
Galicia, Xunta. Consellería de Política Social, Dirección Xeral de Familia, Infancia e Dinamización Demográfica
Lengua/s
Galego

La Ley orgánica 5/2000, de 12 de enero (LORPM) ponen el acento en las funciones rehabilitadoras y reeducadoras y establece un catálogo de medidas de naturaleza sancionadora-educativa que, basado en el superior interés de la persona menor, persiguen la integración y la reinserción social de los menores que delinquen. Esta memoria recoge los datos estadísticos de ejecución relativos al año 2020 y se presenta dividida en cuatro bloques: medidas notificadas, medidas en ejecución, medidas pendientes de ejecución y datos sobre las personas menores que estuvieron ejecutando medidas.

Autor/a
Blanco Lobeiras
Mª Sinda
Autor/a
Rey Liste
Mª Teresa
Autor/a
Pérez Marcos
Mª Belén
Lengua/s
Galego

El libro recoge las bases metodológicas para la elaboración de planes locales de salud. Pretende ser una herramienta de apoyo para los equipos de atención primaria que quieran orientar su actividad hacia un enfoque comunitario.

Autor/a
Álvarez Larrán
María
Autor/a
Fariñas Lorenzo
Begoña
Autor/a
González Formoso
Clara
Autor/a
[et. al.].
Lengua/s
Galego

Este procedimiento se integra en el programa Femora que recopila procedimientos estandarizados, con evidencia científica, para los profesionales del Sergas.
Tiene como finalidad describir las actividades encaminadas a proporcionar fármacos al paciente por vía intramuscular.

Director/a
Caride
José Antonio
Coordinador/a
Pose
Héctor
Lengua/s
Galego

El informe "Gestión, reciclaje, formación y acción cultural en la era de la digitalización" es el resultado de un encargo que la Consellería de Cultura, Educación y Universidad, a través de la Secretaría General de Cultura, realiza a un equipo interuniversitario del Sistema Universitario Gallego (UDC, USC, UVIGO) para realizar, en primer lugar, un análisis de las realidades de los sectores cultural y creativo, tomando como referencia los perfiles formativos (socioprofesionales y laborales) de los responsables técnicos y de los gestores y dinamizadores de la acción pública cultural en Galicia.
Los resultados de esta investigación aplicada proponen líneas de actuación que buscan facilitar la toma de decisiones en las administraciones públicas para concretar y optimizar las oportunidades formativas, profesionales y laborales reales que ofrece el sector.
La investigación constata la progresiva incorporación de las mujeres al sector y reconoce a este colectivo como experimentado y cada vez más preparado, e identifica la necesidad de ampliar la formación jurídica y tecnológica para incentivar la estabilidad de este tipo de gestores en la plantilla de las administraciones locales.

Memoria de la actividad desarrollada por la Fundación Pública Urxencias Sanitarias de Galicia-061 a lo largo del año 2018. Describe diferentes áreas, entre ellas, recursos globales, actividad global, Centro de Formación en Medicina de Urgencias, Emergencias y Catástrofes de Galicia, Área de Calidad, Gabinete de Comunicación, Servicio de Sistemas y Tecnologías de la Información y Servicio de Atención al Usuario.

La presente Guía Práctica de Heridas traumáticas agudas de partes blandas. Guía nº8, se integra dentro de la Colección de Guías Prácticas de Heridas del Servicio Gallego de Salud (Sergas); de acuerdo con las estrategias y líneas de acción promovidas a través del Programa Úlceras Fuera que coordina la Subdirección General de Ordenación Asistencial e Innovación Organizativa.
Esta guía se conforma como una síntesis de las mejores intervenciones y prácticas preventivas o terapéuticas disponibles para el cuidado de las personas con heridas traumáticas agudas en las partes blandas, según la práctica clínica basada en la evidencia científica más actual.