Catálogo de la exposición "Castelao magistral", que tiene como eje el cuadro de Castelao "La última lección del maestro". En los contenidos se incluyen los dibujos de Castelao relacionados con la escuela y la educación y la situación de las escuelas en Galicia en el primer tercio del siglo XX.
Catálogo de la exposición "Galicia universal. Arte galega nas coleccións Abanca e Afundación".
Primer manual editado en español sobre la artista escocesa Susan Philipsz. Con motivo de su exposición en el Centro Gallego de Arte Contemporáneo presentamos un recopilatorio de sus obras relacionadas con los temas de la ausencia, la pérdida y la nostalgia. Los textos reunidos en esta edición hacen de ella una herramienta fundamental para comprender la trayectoria de la artista, así como las últimas tendencias en experimentación sonora en formatos de exposición.
Esta unidad didáctica pretende transmitir al alumnado de ESO y Bachillerato los conocimientos sobre las bases y consecuencias del Estatuto de autonomía, para así convertirse en el futuro en ciudadanos y ciudadanas conscientes de su realidad política y administrativa, y que puedan ejercer sus derechos y cumplir con sus deberes de forma plenamente responsable. Además de trabajar de manera transversal diferentes contenidos, tanto relativos a conceptos y procedimientos como al desarrollo de valores, aborda los elementos prescritivos del currículo para cada uno de los cursos.
Este informe de evaluación de la Ley de inclusión social de Galicia informa sobre las prestaciones económicas gestionadas por la Consellería de Política Social durante 2020 relativas a la renta de inclusión social de Galicia (Risga) y a las ayudas de inclusión social (AIS).
Publicación que engloba los datos de 2020 relativos a las operaciones estadísticas 3803-01-OE05 cooperativas, 3803-02-OE05 sociedades laborales y 2401-OE05 centros especiales de empleo.
En esta guía se exponen con claridad las razones biológicas de porqué las personas con TDAH tienen más predisposición a abusar y hacer mal uso de las nuevas tecnologías, con la correspondiente invasión de la privacidad, a la cual se dedica también un capítulo. Es muy importante que se entienda la importancia de las condiciones y términos de cesión de información (la tendencia natural de una persona hiperactiva es aceptar sin mirar).
Hay capítulos dedicados a los usos más frecuentes: los videojuegos, las redes sociales, en las cuales, además de describirlas, trata como se debe hacer un uso correcto, los potenciales peligros y como evitarlos, así como recomendaciones de vida saludable dando alternativas divertidas y formativas.
La guía finaliza con mucho material práctico y consejos prácticos, de mucho valor para las familias y educadores.
En definitiva, los principales objetivos de esta guía son presentar las características del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) por hacer un mal uso de las nuevas tecnologías, definir y mostrar el funcionamiento de las redes sociales y videojuegos más empleados y por último, dotar a los adultos de herramientas y estrategias que les permitan educar y acompañar en el uso saludable de las nuevas tecnologías.
Publicación sobre los tipos de drones, lo que podemos hacer con ellos, la seguridad y salud en su uso y aquellas actividades susceptibles de ser realizadas con drones.
Publicación sobre los tipos de drones, lo que podemos hacer con ellos, la seguridad y salud en su uso y aquellas actividades susceptibles de ser realizadas con drones.
Guía en la que se explica que es un dron, los tipos y sistemas, elementos, accesorios, cámaras, carga de pago... Se analiza su uso con la PRL, la utilización como equipo de trabajo, los riesgos asociados a su uso, primeros auxilios, escenarios, estudio de seguridad aérea, coordinación de actividades empresariales y diferentes aplicaciones en prevención.
Guía en la que se explica que es un dron, los tipos y sistemas, elementos, accesorios, cámaras, carga de pago... Se analiza su uso con la PRL, la utilización como equipo de trabajo, los riesgos asociados a su uso, primeros auxilios, escenarios, estudio de seguridad aérea, coordinación de actividades empresariales y diferentes aplicaciones en prevención.
Este procedimiento se integra en el programa Femora, que recopila procedimientos estandarizados, con evidencia científica, para los profesionales del Sergas.
Este procedimiento pretende documentar las acciones para la realización correcta de la toma de muestra capilar para determinar la glucosa.
